بسم الله الرحمن الرحيم

نبذة تاريخية عن المدرسة Back Round 

تقع مدرسة نيالا الفنية الثانوية بنين جنوب مدينة نيالا حيث يفصلها وادي نيالا ( وادي برليّ) عن المدينة ، تأُسست في العام 1958م ، نظام التريت ، مدة الدراسة فيها كانت نظام ثلاث سنوات ، يمنح خلالها الطالب شهادة ثانوية صناعية.

في عام 1964م أصبحت مدرسة صناعية نظام أربع سنوات وتضم التخصصات المعمارية ( النجارة – المباني – الهندسة الصحية ).

 وفي عام 1974م أدخل القسم الميكانيكي ( هندسة السيارات – الهندسة الكهربائية – هندسة الماكينات ) ، القسم الحرفي ( صناعة الجلود – السجاد – الاكليم – الأحذية ) نظام سنتين فقط واستمر الحرفي حتى العام 1980م.

وفي العام 1979م أدخل القسم التجاري وبعدها سميت بالمدرسة الفنية ، وكانت مدرسة عالمية تقبل الطلاب من جميع أنحاء السودان ، تستوعب أكثر من ألف طالب في التخصصات المختلفة.

يتم تدريب الطلاب في العطلة الصيفية وتوزيعهم على حسب التخصصات في المؤسسات المختلفة.

إلا أن بعد تجفيف الداخليات أصبح من الصعب أن تستوعب المدرسة هذا الكم الهائل من الطلاب الراغبين في التعليم الفني ، ولتلبية طموح الراغبين لا بد من تأسيس داخلية تساعد الطلاب على الاستقرار ، وبالتالي إعادة المدرسة إلى سيرتها الأولى.

ساهمت المدرسة منذ إنشائها في تخريج أكثر من ( 27000 ) سبعة وعشرون ألف طالب في كل الأقسام ، ويشغل العديد منهم مواقع مميزة بالقطاعات المختلفة داخل وخارج الولاية ، كما أن المدرسة لها الفضل في المنطقة الصناعية بمدينة نيالا وذلك بالكوادر المدرسية في شتى المجالات الحرفية خاصة ورش الحدادة والنجارة وصيانة السيارات. وتدريب العاملين في مجال المياهـ والكهرباء والمباني. كما ساهمت المدرسة في بناء العديد من المدارس والمؤسسات منها على سبيل المثال لا الحصر : 

مباني مدرسة نيالا الفنية .

مستشفى تلس .

المعهد العلمي الثانوي بنيالا .

المدرسة النسوية بمدينة الفاشر.

مدرسة الفاشر الصناعية الثانوية .

مدرسة زالنجي الزراعية الثانوية.

مدارس النازحين بمنطقة أبو جابرة جنوب مدينة نيالا.

أهداف التعليم الفني :

تأهيل الكوادر الوطنية المدربة القادرة على شغل الوظائف التقنية والفنية والمهنية المتوفرة في سوق العمل.

إيجاد وطن متكامل يعتمد ذاتياً على مواردهـ وقوة شبابه المسلح بالعلم والإيمان من أجل الاستمرار قُدماً في دفع التقدم التنموي لتصل بعون الله لمصاف الدول المتقدمة صناعياً

أهداف التدريب المهني العامة : 

معالجة قضايا ومشاكل إفرازات الحرب ودمج المجموعات المتأثرة في المجتمع المدني.

معالجة قضايا الرصد التربوي والنازحين والمشردين.

احتواء ظاهرة البطالة والعطالة وسد النقص في سوق العمل.

تنمية القدرات البشرية وإعداد عنصر بشري قادر على تحقيق التنمية المستدامة.

مقابلة متطلبات مرحلة السلام والتوظيف الأمثل للموارد المتاحة.

الأهداف الخاصة للتدريب المهني : 

كسر حاجز الفقر في المجتمع وتوفير سبل العيش الكريم للمتدرب وأسرته مما يمكنه من تعليم أبنائه.

إعادة بناء الثقة بين المواطنين وذلك بإزالة الغبن ومشاكل التهميش.

خلق نوع من المودة الاحترام بين المتدربين.

الاستفادة من قدرات الشباب في بناء المجتمع.

الاستغلال الأمثل للموارد المتاحة والمتجددة.

النتائج المتوقعة ( الدروس المستفادة) من مخرجات التدريب المهني :

تدريب الشباب لكسب المهارات وتنمية قدراتهم في مجال العمل.

احتواء ظاهرة البطالة والعطالة وسط الشباب.

زيادة دخل الأسرة وبالتالي زيادة الرفاهية في الأسرة.

التوظيف الأمثل للموارد المتاحة.

تقوية النسيج الاجتماعي وبناء الثقة.

توفير رأس مال للشباب لتحويلهم إلى منتجين.

تحقيق التنمية المستدامة.

الفئات المستهدفة للتدريب : 

أبناء النازحين بالمعسكرات والمشردين.

أبناء الفقراء واليتامى.

الرصد التربوي.

المسرحين.

تدريب عدد 160من النزلاء في مجال تصنيع وبناء الطوب المثبت بدعم من اليوناميد.

تدريب 120من المواطنين في مجال تصنيع الطوب المثبت بدعم UNHAUITAT في كل من برام وكاس والضعين.

تدريب عدد 180 من الفاقد التربوي والنازحين الأيتام في الكهرباء والسيارات – الحدادة اللحام - الماكينات بدعم من منظمة جايكا عام 2013م.

تدريب عدد 20 متدرب في مجال السيارات- الكهرباء – المباني – الحدادة التوضيب بدعم من منظمة الرداء التركية عام 2014م .

تدريب عدد 3 متدرب ( رفع القدرات ) من منتسبي بعثة اليوناميد – ولاية جنوب دارفور عام 2015                             

      جدول بياني يوضح تكلفة تدريب ودراسة متدرب واحد لمدة شهر

جدول بياني يوضح تكلفة تدريب ودراسة متدرب واحد لمدة ثلاثة أشهر :

          رسم بياني يوضح تدرج الهيكل التنظيمي بالمدرسة